2023年广西上半年学考合格考考试时间(公布)

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2023年广西上半年学考合格考考试时间(公布)

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2023年广西上半年学考合格考考试时间

广西壮族自治区2023年上半年普通高中学业水平考试定于6月15日至17日举行。本次全科开考普通高中学业水平合格性考试科目,其中高中一年级学生只能报考历史、地理、化学、生物学等4门科目;其他年级学生可报考所有科目。

高考综合改革前实施的普通高中学业水平考试科目不再开考,未通过考试的,可参加合格性考试相同科目的考试。

考试方式均为笔试,实行试卷和答题卡分离模式,具体考试时间安排如下:


考试报名时间另行通知。

合格考和等级考的含义

合格考是什么意思

所谓的合格考,就是普通高中学业水平考试,是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定组织的考试。一般由省级教育行政部门组织实施,主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,着眼于学科的基础知识和基本技能的考核。因此,合格考既突出重点,覆盖面也广,重视考查学生综合运用所学知识分析和解决问题能力。从考卷难度上来看,难度适中;从考试科目上来看,包含语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息科技10门考试。

等级考是什么意思

参加等级考的前提条件就是对应学科的合格考已经合格通过,参考等级考的科目,会进行排位换算,进而将分数计入最终的高考成绩。目前,新高考“3+3”模式、“3+1+2”模式都涉及等级考,比如:从6门选考科目中任选3门进行等级考,将考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级,按照各等级的人数所占比例3%、7%、16%。24%、24%、16%、7%、3%,从A等级到E等级,等比例转换,得到考生的等级成绩,区间范围是91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30的8个分数区间。

合格考和等级考的区别

一是考试目的不同。合格考目的是检查全体高中学生是否达到了普通高中课程方案和课程标准规定的基本学业要求,可以称为“强化基础”;选择等级考目的则是在“强化基础” 的前提下,凸显不同高中生在学业修习上的学科特长,可以称为“突出个性”。

二是考试科目不同。合格考覆盖国家课程方案规定的所有学习科目。选择等级考是学生根据自身兴趣、志向、优势和高等学校招生要求以及普通高中办学条件,3+1+2高考模式省份在“物理、历史”中首选1门科目、在“思想政治、地理、化学、生物学”中再选2门科目,共计3个科目组成选择考科目,3+3高考模式省份在物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择3门。

三是考试内容范围不同。合格考为普通高中各学科课程标准确定的必修内容;选择考范围为普通高中各学科课程标准确定的必修和选择性必修内容。

四是成绩呈现不同。合格考科目成绩分为“合格”、“不合格”。选择考中,首选科目成绩以原始成绩呈现;再选科目成绩以等级分形式呈现。

五是考试时间和考试机会不同。合格考每学年组织1次, 考试时间安排在每学年下学期末。学生首次参加合格考时间为高一下学期期末,由学生选择3门科目参加考试。学生在校期间每门科目参加一次合格考,成绩不合格的可参加一次补考。选择等级考每年组织一次,时间安排在当年6月份全国统一高考时一并进行。

高中学业水平考试怎么复习

一,制定详细的复习计划,严格按计划实行。只有有了确切的复习计划,你才会有复习的动力,不会像无头苍蝇一样束手无策。(注意学习计划一定要定的详细,而不是流水账一样,要你能做到的,不能做到的复习计划就别往里写了)

第二,如果你是文科学业水平考试,备考中死命背书是一定的了,只有先把硬化的知识装在脑子里你才能去软化它,正真地吸收它,进而去灵活应用它。如果你是理科学业水平考试,公式是重点,然后必须拼命刷体,就小M的亲身经验来说,学业水平考试的题目比高考要简单的多,有些甚至是做过的习题,所以,对刷过的题一定要铭记于心。

最后,其实学习都是一样的道理,不管学业水平考试还是什么考试,你都要有计划,然后跟着老师,跟着计划走,自然会用自信的姿态去迎战它了!加油吧!

学业水平考试复习的方法

在认真复习、听辅导讲座的同时,一定要动笔做简单记录或记号。对学业水平考试重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。必要的时候可以使用多种颜色的笔。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课后再去整理,则能掌握所学内容的80%。

有的考生可能想,为了增加我们记忆的巩固程度,那我就反复地、不间断地记呗。因为俗话说得好:“熟能生巧”嘛!但是,学业水平考试的知识点确实太多了,我们不可能有无限多的时间来进行反复的、不间断的记忆。即使有足够无限多的时间供我们记忆,我们也会发现,记忆效果并不与记忆次数呈单纯的正比关系。

研究发现:人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,使学习程度达到150%,记忆效果最佳。

即过度学习150%时效果最佳,如果超过了这个限度,就是很不经济的,因为过度学习学业水平考试,会出现注意分散、厌倦、疲劳等消极效应。在这种情况下,学业水平考试学习时间越长,越学习不进去,从而导致“报酬递减”现象,记忆效果自然就不好。

心理学研究表明:在记忆中会出现前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学材料对回忆后学材料的干扰。倒摄抑制是指后学材料对回忆先学材料的干扰。相比较而言,一天当中,刚刚醒来的时候我们的记忆将不会受到先学材料的干扰,临睡之前我们的记忆将不会受到后学材料的干扰。

所以,“醒来后”和“睡觉前”的时间是两个绝佳的记忆黄金时段。睡前的这段时间可主要用来复习白天或以前学过的学业水平考试内容。根据艾宾浩斯遗忘曲线规律可知,对于24小时以内接触过的信息,我们能保持34%的记忆,这时稍加复习学业水平考试便可恢复记忆。

加之不受后摄抑制的影响,识记材料更易储存,会由短时记忆转入长期记忆。另外,根据研究,睡眠过程中记忆并未停止,大脑会对接受的信息进行归纳、整理、编码、储存。所以临睡前的这段时间是非常宝贵的。

早晨起床后,由于不会受前摄抑制的影响,记忆新内容或再复习一遍昨晚复习过的学业水平考试内容,则整个上午都会记忆犹新。


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